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    “Efectos del COVID-19 en el rendimiento académico y nivel de satisfacción con la enseñanza en línea de los estudiantes de secundaria en Ecuador”
    (Guayaquil: Universidad del Pacífico, 2022-09-01) Sánchez Castro, Mayra Elizabeth; Paucar Paladines, Javier Olmedo; Zambrano, Jimmy Director
    La educación en línea se convirtió en la principal alternativa para que los estudiantes continúen su proceso de enseñanza-aprendizaje en esta época pandémica. Este proceso emergente ha originado el surgimiento de muchas líneas de investigación en cuanto a la educación virtual. El conocer y comprender, desde el punto de vista teórico y de opinión de estudiantes de bachillerato Ecuador, acerca de las implicaciones del COVID-19 en el rendimiento académico y el nivel de satisfacción con las clases en línea, permite poner a discusión las alternativas.

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